67. A,BL
پدیدآورنده : [compiled] by Aturpāt-i Ēmētān ; translated by Shaul Shaked. ,William Blum.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع :
68. A Case Study Examining Students' Perceptions of LMS Discussion Board Use as a Tool to Promote Student-centered Learning
پدیدآورنده : Subahi, Naife Suliman
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : English as a Second Language
69. A Case Study Examining Students' Perceptions of LMS Discussion Board Use as a Tool to Promote Student-centered Learning
پدیدآورنده : Subahi, Naife Suliman
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : English as a Second Language
70. A Communicative Language Teaching (Clt) Workshop for Libyan High School English as a Forign Language (EFL) Teachers
پدیدآورنده : Abdaldaem, Abrahem
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Teacher education
71. A Communicative Language Teaching (Clt) Workshop for Libyan High School English as a Forign Language (EFL) Teachers
پدیدآورنده : Abdaldaem, Abrahem
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Teacher education
72. A mixed-methods study of exploring and explaining the impact of the use of educational blogging on Saudi EFL students' writing development
پدیدآورنده : Almalki, S.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع :
73. A mixed methods study of issues encountered by Saudi EFL students in English academic writing
پدیدآورنده : Hakami, Adeeb Qassim
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Education
74. A qualitative exploration of student perceptions of peer collaboration through the medium of online short story writing among Turkish public high school EFL learners in a social media environment
پدیدآورنده : Selcuk, Hasan
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع :
75. A rhetoric of reflection /
پدیدآورنده : edited by Kathleen Blake Yancey.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : English language-- Rhetoric-- Study and teaching (Higher),Reflective learning.,Reflective teaching.,Transfer of training.,English language-- Rhetoric-- Study and teaching (Higher),LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Composition & Creative Writing.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Rhetoric.,REFERENCE-- Writing Skills.,Reflective learning.,Reflective teaching.,Transfer of training.
رده :
PE1404
.
R4965
2016eb
76. A study of Iranian Physical Education Students’ English Needs in Terms of EGP and ESP
پدیدآورنده : Farshid Emami,Emami,
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : ESP, EGP, Needs Analysis,انگلیسی به عنوان اهداف ویژه، انگلیسی به عنوان اهداف کلی، ارزیابی نیازها
77. Academic Language Self-Reflection and Coaching Training of Pre-service Special Education Teachers in the Context of Content Area Writing Instruction
پدیدآورنده : Osipova, Anna Valentinovna
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع :
78. Academic skills :
پدیدآورنده : Sarah Philpot and Lesley Curnick ; series editors, Liz and John Soars.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : English language -- Study and teaching (Higher) -- Foreign speakers.,English language -- Textbooks for foreign speakers.,Study skills.
79. Academic skills reading, writing, and study skills
پدیدآورنده : Sarah Philpot, series editors: John and Liz Soars.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : English language -- Study and teaching (Higher) -- Foreign speakers. Study skills.
80. Academic writing Course
پدیدآورنده : Jordan, R. R
کتابخانه: (قم)
موضوع : Rhetoric Study and teaching Foreign speakers ، English language,Study and teaching Foreign speakers ، Academic writing
رده :
PE
1408
.
J67
1990
